專題式學習(Project Based Learning, PBL)被多位專家學者視為教育轉型的核心解方。這種學習模式不再依賴傳統的學術知識或標準答案,而是著重於將知識應用於真實世界、培養高階認知能力,以及學習與 AI 協作的方式 ...
「STEAM 教育」與「AI 教育」不僅是流行趨勢,更是幫助孩子建立未來競爭力的基石。那麼,兩者有何分別?孩子已經有 STEAM 的訓練了,還有必要學習 AI 嗎?又該如何理解 AI 教育 的核心理念與學習目標呢?
人工智慧(AI)是否會取代人類?本文從工作衝擊、人類不可取代的價值到未來教育轉型,全面分析 AI 如何改變世界,以及我們該如何與 AI 共存與成長 ...
人工智慧(AI)已深植於資訊生成與傳播的每一個角落,但伴隨而來的也有假消息與深度偽造的風險。大型語言模型如 ChatGPT 在產出流暢、具說服力的文字時,偶爾也會出現所謂的「幻覺」── 看似權威、合乎邏輯,卻不一定正確的資訊或捏造引文 ...
隨著人工智慧(AI)在教育領域的普及,全球教育體系正經歷一場深刻的變革。各國政府與學校不再僅僅關注「知識傳授」,而是致力於培養學生與 AI 協作、解決真實問題的能力 ...